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中國時報【蔡文騫】

我最討厭的作文題目是我的志願,因為我的志願,顯然全部都失敗了。我沒有成為科學家,沒有上太空,沒有成為更好或更壞的人。

長大以後我學到一件事,所有真心喜歡的東西,都不宜被正式地下定決心成為一生志向,像是某種魔咒,一旦被喊出名字的,就會從世上消失。

以世俗的標準看來,我的人生幾乎沒有輸過,其實祕訣很簡單,因為害怕失敗,我不肯做會輸的事,這樣就不會失敗了,可惜最後還是成為了一條魯蛇(loser)。一連串對自己的退讓,對抗時間的失敗,對應別人的敷衍,終於長成了這樣的人。

慶幸的是,我從來不曾把寫字列為人生的志願,也不曾想過寫作這件事要贏。

讓我和我的寫作倖存至今。

如果每個人都有某種天賦,我很肯定地說,我的天才夢不是寫作,不像張愛玲或侯文詠,我曾經很著迷他們同名的文章與書,但我並沒有一點寫作的天才,唯有各式各樣的升學考試,是我能安心努力與輕易成功的,不曾擁有過典型的文青年代,沒有走進過校刊社或詩社,我在實驗室裡倒是度過一些美好神祕的時間,理化反應可以理性規則預期,科學現象能夠被客觀測量,反覆的操作以得出完美的數據,設高雄市鼓山區正妹聊天計步驟,檢討假說。也曾經想像,創作的實驗也是加入各種試劑,啟動反應,等待完成化學式平?,只是寫作似乎終難抵達動勢上的平衡,總是有缺陷與流動,所以我們老被困在未完成的寫作裡,文字燒瓶內乍現的閃電難以被觀測,我本以為可以在瓶外看一切發生,結果詩句的反覆沸騰與凝結,都像暴雨落在自己身上。

第一次對畫有格子的紙產生尊敬的心情,是1997年,我收到一件禮物,精緻牛皮封面的小冊子,像今天會鎖在誠品玻璃展示櫃裡,以準確色溫燈光照射呈現的那種,它的任務是一本日記本,在激烈變動的1997年,那年我十歲,無法理解倒數時光的珍貴,但勉強可看出禮物包裝紙下被賦予的期待意義,我慎重的寫下第一天的日記,第一行字,一月一日,天氣陰,然後是一些故作難解到懷疑我根本不曾理解的句子,許多年後,有次意外再翻出這本手帳,但很快它又再次消失,幾乎要懷疑它真的存在過嗎,像懷疑其他想不起來的快樂時光是否是真的,往後許多年我也努力嘗試過養成寫作規律,每天每天如果能寫下一點就好了,在各種天氣裡,都可以小心翼翼捧著溫暖的記事本,慎重提筆,可惜我已經永遠弄丟那本手帳了。

開始的時候,我也曾慎重地抄寫那些多年後仍能輕易背誦的詩句,大部分都是情詩,確實愛情必定是人類永恆最能廣泛共鳴的主題,特別是愛的失敗與傷痛,很可惜那些美麗的句子並沒能為一個國中學生帶來同樣美麗的記憶,我學習到兩件事,第一文字是很無用的,文字的確很難被轉化為更實際的有價之物,甚至也很難用以彌補現實的缺陷與困境;第二文字是很有用的,其後時間在我們身上留下那麼多大大小小的,各種深淺與形狀的傷口,但總有一兩首詩,是我永遠的金創藥,不會過期,也不會產生抗藥性,愛恨痴嗔的細菌無從滋生,一行詩句是一條縫線穿過傷口,仔細打上了結,細細修補好我們不致崩解。

中學時光,我執著於演算各種數理化習題,在歷史課本公民課本內寫滿了算式,在搖搖晃晃又昏暗的公車車廂裡還是持續不懈計算著,這些難題有唯一(或有限解)的答案,讓人感覺安心,只要不斷努力,一定能更了解世界的真相,靠近事物的核心,那時我讀與寫的都很少,除了參加作文比賽,文學與我的生活平行無涉,曾經很想要寫一篇小說,紀念那段自認獻身科學的日子,雖然終究沒有寫成,但實驗室其實也有許多接近詩意或詩藝的時刻,舉例來說,我的專題是關於奈米尺度的金原子堆疊,只要結晶夠微小,即使堅貞如金,它的熔點甚至顏色等物理特質都會改變,從金色變成紅色、藍色或紫色,我幾乎不記得那些化學方法,或關於光譜儀與電子顯微鏡的事情了,但實驗的第一步是這樣的,要把進口的99.99%純金幣,盡可能剪成碎屑,以利溶解,這件事其實很不容易,剪到手指痠痛,才有了一些些珍貴的微小顆粒,像青春的碎片,經過無數程序的再結晶,能在膠體裡散射出奇異光彩,在眼裡點燃小小火花。

高中畢業後北上念書,地理與成長的斷裂皆難以適應,從志得意滿一下子萎靡下來,獨立生活是我夢想的神山,但是惡劣的天氣,昂貴的日常費用,全新的人際互動,都是險峻的惡谷,根本還沒抵達理想的大學生活,就先困住了,台北的冬天比預期的來得早,又結束的比設想晚許多,雨水好像每天滲透進了屋頂,滴進了房間,沿每一道可能的縫隙侵入生活,不想被灰暗的天空淋溼,我幾乎只能窩在宿舍上鋪,床板老舊下沉,開盞燈,閱讀床頭能隨手抓到的書,翻著在同一把傘下躲雨的文字,幸好學校的圖書館氣派典雅,圖書館就成了我最大的傘,沒有興趣的課很少去上,像暴飲暴食那樣大把大把時間用在看電影跟小說,在沙發上睡著又冷醒,情節幾乎沒有前進,時鐘的刻度悄悄動了又似乎沒有動靜,時間被高密度的文字敲打延展得極長,好像沒有邊界那樣讓我漫無目的走著,我幾乎可以記得所有影片和小說所屬的編碼與書架位置,或許亦有奢望過,那也能是我所屬的位置。

關於寫作的魔幻時刻,大部分都記在書的代跋裡了?這裡我想說,關於那些不寫作的時間,不寫作的那幾年,像是無預警的大旱,還沒注意到預兆,文字河流就乾涸了,露出無法再被搬運的沙洲,原來多南投縣集集鎮情趣按摩棒年淤積的河床底層是那麼怵目驚心,也曾經想辦法開挖伏流水,抽取更深的水井,但幾乎只是徒勞無功,生活是乾枯的,記憶也斷流了,只願能像仙人掌那樣多刺的孤獨活著,或似跳鼠潛入夜裡活動隱身起來。但人生難以預計的是,我也是在沙漠裡重新開始寫作的,中東約旦沙漠裡的機場,四十度過熱的六月,wifi網路收到一封email來自副刊編輯遙遠彼端好意邀稿,抱著姑且一試的心情,艱難地一個字一個字重新開始,懷疑自己真的還能寫出一篇成型或像樣的東西嗎?值得再次努力嗎?其實我曾經暗暗期待,不寫字搞不好就能安穩地無憂地活著了,因為日常的醫師身分,時常會被問,寫作與醫療的關係,說實話我真的不確定,時常在想,寫作究竟是一種病,還是一種治療,寫成的字是溫柔敷料,是糜爛傷口的殘酷清創過程,還是把假裝癒合的癜疤粗暴撕開,再次展示斷面,我不知道。

村上春樹寫過關於跑步,他想說的其實是什麼?寂寞的長跑與他的小說寫作類同頗多,亦頗是他的人生觀。可惜我不擅於長跑,我無法那樣刻苦有紀律的要求自己,偏偏我更不拿手短跑,學生時一百公尺總是全班平均水準以下,寫過的字稍多了以後,再無法像二十歲那樣熬夜埋首,向每個月甚至每周設定的終點線衝刺達標,而那些錦標,似乎也不那麼重要了。

或許不應該拿跑步當比喻,因為我發現我根本就討厭跑步,說不定哪天還會發現,我其實也沒有那麼喜歡寫作帶來的痛苦?寫字亦有後遺症,精神的乳酸堆積與肌肉痠痛,記憶不當與過度使用造成的運動傷害,跑道穿越現實生活帶來激辯的誤解與被誤解。

但關於寫作,我還是想氣喘吁吁地說,如果能偶爾不放棄再寫一點什麼,就好了,像我從不持恆的緩慢跑步。

就太好了。

(中央社台北10日電)中央氣象局在晚間6時針對台灣本島19縣市發布豪雨、大雨特報,其中新增屏東縣為豪雨特報,大雨特報則新增台南市、高雄市、台東縣。

氣象局表示,午後對流雲系發展旺盛,易有短時強降雨,今日基隆市、台北市、新北市、嘉義縣市、南投縣、宜蘭地區及屏東山區有局部大雨或豪雨發生,桃園以南至雲林、花蓮地區及南部、東南部山區有局部大雨發生的機率,請注意瞬間大雨、雷擊及強陣風,低窪處慎防淹水。1050910

彰化縣政府為培養具多元能力的Maker(自造者)人才,已進入第二屆的「教育盃機器人競賽」,今年更與大葉大學及台灣玉山機器人協會共同合辦「二○一六WRO國際奧林匹亞機器人大賽全國總決賽」,同時也於會場辦理「彰化縣中小學科技教育創意博覽會」,活動於昨(十)日上午在大葉大學體育館舉行開幕儀式,魏明谷縣長勉勵在場師生發揮創意,並期望從活動中能夠拓展學生對電腦應用的視野,進而提升基礎科學與科技教育,強化學生未來的競爭力。

魏縣長表示,今年共有來自全國各縣市二五二隊報名參加機器人大賽,其中標準賽(競賽)項目共計一一九隊,創意賽項目有八十四隊,足球賽有二十四隊以及大專組二十五隊,參賽隊伍分為國小組、國中組、高中職組與大專組,每個隊伍由指導老師帶領二至三位選手組成,競爭十分激烈,戰況非常精彩,更有老師表示代表選手幾乎每天利用休息時間不斷練南投縣鹿谷鄉成人商品習,希望能夠挑戰成功,代表國家出國比賽,顯示同學對創意競賽有濃厚的興趣。

參賽隊伍須發揮想像力與創造力並結合程式撰寫能力,組裝一台協助處理環境問題的機器人,並依題目要求在規定時間內完成指定任務,標準賽以得分高低決定名次,而創意賽則以學生設計組裝機器人的創意決勝負。同時也辦理彰化縣中小學科技教育創意博覽會,計有來自全縣十八隊報名參展,展現彰縣推展科技教育成果。

科技日新月異,為鼓勵學生整合學科知識與實作應用能力,培養其創新、獨立思考和解決問題的能力,彰化縣政府大力推動縣內機器人教育及研究風氣,並持續補助各校成立機器人社團及充實自造者教育所需設備,為培養具多元能力的人才努力。彰縣中小學科技教育創意博覽會不僅能讓學生們藉由參觀中可以獲得學習、透過親自操作體驗的方式建立經驗,更提供與世界機器人教育潮流接軌的機會,冀盼孩子們皆能適性揚才,盡情玩出創造力。

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